Laboratoria Przyszłości to Program skierowany do szkół podstawowych oraz ogólnokształcących szkół artystycznych. Jego celem jest budowanie kompetencji kreatywnych i technicznych wśród uczniów. W ramach Programu szkoły otrzymały od państwa wsparcie finansowe na zakup wyposażenia technicznego niezbędnego do rozwoju umiejętności praktycznych wśród dzieci i młodzieży.
W ramach Laboratoriów Przyszłości Szkoła Podstawowa nr 5 im Jana Pawła II w Stargardzie otrzymała wsparcie finansowe w wysokości 219 600zł. W drugim (ostatnim) etapie, za 87 551zł zostały zakupione m. in.:
- roboty mBot na lekcje informatyki,
- roboty Photon i Genibot dla edukacji wczesnoszkolnej,
- mikroskop z kamerą na lekcje biologii i przyrody,
- zestawy konstrukcyjne – pomoce do nauczania matematyki, chemii, fizyki,
- maszyna do szycia na lekcje techniki,
- klocki konstrukcyjne.
Zakupione pomoce będą wykorzystywane w trakcie obowiązkowych zajęć edukacyjnych oraz na zajęciach pozalekcyjnych, kołach zainteresowań.
Laboratoria Przyszłości to inicjatywa edukacyjna realizowana przez Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z Centrum GovTech w Kancelarii Prezesa Rady Ministrów. Misją jest stworzenie nowoczesnej szkoły, w której zajęcia będą prowadzone w sposób ciekawy, angażujący uczniów oraz sprzyjający odkrywaniu ich talentów i rozwijaniu zainteresowań.
Celem inicjatywy jest wsparcie wszystkich szkół podstawowych w budowaniu wśród uczniów kompetencji przyszłości z tzw. kierunków STEAM (nauka, technologia, inżynieria, sztuka oraz matematyka).
W ramach Laboratoriów Przyszłości Szkoła Podstawowa nr 5 im Jana Pawła II w Stargardzie otrzymała wsparcie finansowe w wysokości 219 600zł. W pierwszym etapie, za 132 049zł zostały zakupione:
- dwie drukarki 3D oraz dwa laptopy do obsługi drukarek,
- skaner 3D,
- długopisy 3D,
- zapas filamentów,
- kamera, statyw, mikroport z akcesoriami, zestaw oświetleniowy, mikrofon, aparat fotograficzny,
- okulary ClassVR.
Ten nowoczesny sprzęt będzie wykorzystywany w trakcie obowiązkowych zajęć edukacyjnych: np. informatyki, plastyki, biologii, chemii, fizyki, geografii oraz na zajęciach pozalekcyjnych, kołach zainteresowań.
Zakupione wyposażenie będzie służyło kształtowaniu i rozwijaniu umiejętności manualnych i technicznych, umiejętności samodzielnego i krytycznego myślenia, zdolności myślenia matematycznego oraz umiejętności w zakresie nauk przyrodniczych, technologii i inżynierii, stosowania technologii informacyjno-komunikacyjnych, jak również pracy zespołowej.